Tela de araña

La última práctica de la asignatura de didáctica realizamos una actividad llamada Tela de araña. 

Esta técnica se realiza con un grupo de quince o veinte personas y trata de pasarse un ovillo de lana a la vez que se van haciendo preguntas sobre el temario entre los compañeros, sujetando todos los trozos de lana, de modo que cuando se termina aparece una tela de araña formada.

Es una técnica muy simple pero divertida y fructífera. En un primer lugar sirve para darnos cuenta de nuestros conocimientos acerca del temario de la asignatura, comprobar cuánto hemos aprendido realmente. Además el docente comprueba si ha cumplido alguno de sus objetivos establecidos a principio de curso con sus alumnos.
Por otra parte es algo muy positivo en referencia a que nos hizo relajarnos y actuar sin miedo.

Sin duda se han notado los avances de todos en conjunto pero sobre todo hemos notado nuestros cambios interior e individualmente. Pienso que tanto mis compañeros como yo hemos hecho grandes avances a lo largo de este cuatrimestre en todos los sentidos y gracias a algunas actividades como estas unidas a nuestro entusiasmo y ganas por cambiar y avanzar.